本书的小主角：
      厚道，2012年2月出生，2018年9月入学通辽市实验小学一年级。

内容简介：
      日记 284 篇
      早期教育观点 15 个
      家庭教育方法 40 个
      本着“记录生活故事原貌”的原则，详细记录了父子的互动故事、孩子的成长表现、父亲的感受与反省，以及教育方法与对策。
      本着“对读者有用”的初衷，用“亲身经历的鲜活事例”描述家庭教育的形式，希望能给人一种“知道从哪里下手”的早期教育参考。

      孩子的生活    是一节没有下课铃声的大课
      父母    是这节课里任课时间最长的老师

      父子的互动
      孩子的成长
      记录生活故事原貌
      以鲜活的亲身经历
      讲解家庭教育方法

目 录

 1 ........ 日记介绍
 2 ........ 厚道的生活环境介绍
 2 ........ 示范是为孩子传递对的感觉
 4 ........ 负面情绪是教育的高级杀手
 6 ........ 生活是孩子的体验场
 7 ........ 让识字发挥作用
 8 ........ 玩具不局限
 10 ........ 回答孩子的问题要“会说”
 11 ........ 孩子的梦想不用我们规划
 12 ........ 勇敢需要底气
 13 ........ 让孩子觉得“自己擅长解决问题”
 15 ........ 教育的抗生素原则
 16 ........ 注意力是方向
 17 ........ 逆反的根儿
 18 ........ 宁静是开启智慧大门的钥匙
 19 ........ 为什么学习
 20 ........“开始的感觉”很重要
 22 ........ 爱好啥，玩儿啥
 23 ........ 第一粒扣子
 24 ........ 正向引导
 25 ........“从小养成的习惯”里的“从小”是重点
 25 ........ 鼓励孩子做主
 26 ........ 重复更好
 27 ........ 为孩子“排障”
 27 ........ 应该做好的事，不要让步
 28 ........ 哭着坚强
 29 ........ 让他体会
 30 ........ 给他合适的参考
 30 ........ 避免误会
 31 ........ 保护兴趣
 32 ........“鬼主意”是个好东西
 34 ........ 给他父亲的爱，朋友的感觉
 35 ........ 渗透节约
 36 ........ 健康是前进的基础
 37 ........ 尊敬长辈
 38 ........ 生气没用
 38 ........ 看见啥，研究啥
 39 ........ 有兴趣就不轻敌
 40 ........ 孩子真的在跑偏吗？
 41 ........ 利用他的痴迷 
 42 ........ 讲压强
 43 ........“戏水”与“游泳”
 43 ........ 学习不为考试
 44 ........ 解释不离字面
 45 ........ 对待第一次要有耐心
 46 ........ 心思细腻的厚道
 47 ........ 厚妈情商课
 47 ........ 让“及时懂”成为习惯
 48 ........ 偷艺
 49 ........ 舍小顾大
 50 ........ 他敢问，我就敢讲
 51 ........ 洗脸总跑偏
 52 ........ 渗透学习用小雨
 53 ........ 夸赞是动力
 54 ........ 复杂事，简单讲
 55 ........ 厚道的幼儿园生活，一波三折
 56 ........ 失去兴趣

  ......

276 ........ 拦不住的兴趣 
276 ........ 越不行的事越要慢慢来 
278 ........ 大气做事 
279 ........ 自信的状态 
281 ........ 父亲的爱 朋友的感觉 
282 ........ 孩子是主角，我们是配角 
285 ........ 家庭教育零散方法 40 条 
293 ........ 后记